Velocidad de denominación

Forma de uso de las matrices de denominación:

-El niño o la niña tiene que leer la tarjeta de izquierda a derecha y de arriba abajo, diciendo directamente el resultado de la casilla. Ej: 9, rojo, 10, perro, 17, gato...

-Anotar el tiempo que tarda y los errores que comete, para llevar un seguimiento, y que vean su propio progreso.

-Trabajamos: velocidad de procesamiento, atención, cálculo mental.

Son muy sencillas de elaborar, y se pueden adaptar al nivel de cada persona, y a sus gustos. Ya que si introducimos imágenes de una temática que les guste, van a "coger con más ganas" la actividad.

Puedes descargarlo en este enlace:

 https://drive.google.com/file/d/1ZuHwcC2no5k13UVC_7MJJid9wuiRdDQK/view?usp=share_link